Pour cette rentrée scolaire, les écoliers déjà présents les années précédentes ont trouvé, lundi matin 4 septembre, du changement dans la cour mais aussi dans quelques classes. En ce qui concerne l'équipe pédagogique, les trois enseignantes affectées à l'école du village sont les mêmes avec Nathalie Bandel la directrice. Le fil rouge des projets pédagogiques sur l'année scolaire portera sur la santé et la sécurité. Le maire Pierre Imbert, présent le jour de la rentrée, a présenté les travaux réalisés pendant la période estivale. La classe de la directrice a été entièrement repeinte et des rideaux thermiques ont été installés ainsi qu'un certain nombre d'étagères de rangement. À l’extérieur pour suivre les recommandations de la commission de sécurité, les vitres de la classe maternelle ont été occultées et le grillage du portail a été sécurisé en hauteur. Une équipe enseignante stable La directrice Nathalie Bandel a en charge les cours préparatoires (CP). Marina Simon est la maîtresse des moyennes et grandes sections de maternelle et pour Magali Mazas les petites et moyennes sections. Les deux Atsem affectées aux deux classes maternelles sont Elvire Bonne et Maryline Larquey, mise à disposition par Sainte-Marthe, l'autre commune du RPI. Danièle Descomps est la cantinière de l'école.

«Un de mes professeurs a été absent aujourd'hui et nous avons eu étude». Entendre cette phrase dans la bouche d'un collégien le soir à la maison, c'est désormais fini à compter de cette rentrée scolaire avec la mise en place du Pacte enseignant et de sa première mission remplacement de courte durée. Anne Bisagni-Faure, rectrice de la région académique Nouvelle-Aquitaine était au collège Daniel Castaing, hier jeudi 7 septembre dans l'après-midi pour échanger lors d'une première rencontre avec les professeurs sur l'organisation de la nouvelle 6e au collège et sur la mise en place du Pacte enseignant. Elle a animé une deuxième rencontre avec des professeurs d'école pour l'aide aux devoirs et le soutien aux élèves en difficulté. Elle était accompagnée de Patrick Lemoine, DASEN du Lot et Garonne et de Germain Soulard, directeur de cabinet. Catherine Drapé, principale du collège Daniel Castaing, a présenté à la rectrice le projet mis en place localement. «Sept professeurs ont été volontaires et seront d'astreinte une demi-journée par semaine pour prendre la place d'un collègue absent. Le délai de prévoyance sera d'une demi-heure dès 8 h 30» a déclaré la principale. Cette mission sera d'une durée de 18 heures par an avec une rémunération nette de 1 131 €. En faisant valoir le principe du donnant-donnant, Catherine Drapé a mis en avant la demi-journée supplémentaire libérée pour les professeurs inscrits dans le Pacte enseignant. «La continuité pédagogique sera assurée et c'est rassurant pour tous» a insisté la Principale en citant aussi la dotation de deux classes mobiles en technologie et en sciences par le Conseil Départemental. Concernant le dispositif devoirs faits et soutien aux élèves en difficulté, neuf professeurs d'école du secteur du collège se sont portés volontaires. Ils interviendront en fonction de leur disponibilité, soit après leur journée de classe de 16 heures à 17 heures soit le mercredi matin. «Vous êtes dans un collège fer-de-lance pour cette nouvelle 6e» a conclu la rectrice en félicitant la principale pour le travail d'équipe accompli.

Isia Crusenier, directrice, et Christian Da Silva, chargé d'école à Argenton ont fait connaissance, vendredi matin 1er septembre avec leurs deux nouveaux collègues. Léa Fernandez arrive de l'Essonne et aura les CM1-CM2. Raphaël Peyrou-Baudéant arrive du Pays basque et sera à Guérin pour les petits de maternelle.

«Je rêvais d'un autre monde». Tous les écoliers du regroupement pédagogique intercommunal (RPI) Caumont-Sainte Marthe s'en sont donné à cœur joie en reprenant les paroles de la célèbre chanson du groupe Téléphone, vendredi 23 juin en fin de journée. Pour le spectacle de fin d'année, la scène avait été installée sur le parking de la salle des fêtes. Pour le public c'était la foule des grands soirs pour la soirée organisée par l'association des parents d'élèves (APE). Des danses et des chants Les élèves des six classes du RPI sont montées sur scène pour présenter leurs productions. Pour les maternelles de la classe de la maîtresse Magali : évolutions toutes en couleurs sur le thème «Il est bon de faire de la gymnastique». Pour les MS-GS de la maîtresse Marina : «Une année scolaire accélérée avec une comptine, une chanson et une danse sur l'école est finie et on prépare nos bagages». Pour les CP de la maîtresse Nathalie : c'était sur le thème du cirque. Pour les élèves des trois classes de Sainte-Marthe, CE1-CE2 d'Amandine Doazan, CE2-CM1 de Valérie Bazas et CM1-CM2 de Kristel Princic, des danses indiennes ont été présentées en lien avec le projet pédagogique de l'année. Un repas convivial a réuni petits et grands pour terminer la kermesse 2023.

C'est dans le théâtre de verdure du site de la gare que les écoliers des quatre classes de David Fievet, Marlène Lalande, Nathalie Fleury et Noémie Puigrenier, du regroupement pédagogique intercommunal (RPI) ont présenté le spectacle de fin d'année. Les élèves répartis tout au long de l'année dans trois écoles ont réussi le projet de présenter une seule histoire avec des décors, des accessoires et des montages son. L'œuvre de Jules Verne, «Le tour du monde en 80 jours» a servi de support à une adaptation très libre des écoliers. À 19 heures devant le fronton et sur le quai de la vieille gare, les écoliers ont fait le pari de faire le tour du Monde en 1 heure et demie, devant un très nombreux public, en interprétant tout d'abord le chant «Si tu pars en voyage». De la Chine (escale 1 par les PS-MS) aux Etats-Unis d'Amérique (escale 6 par les CP-CE2 et CM)), les écoliers sont passés par l'Inde (CM), la Nouvelle-Calédonie (CP-CE2), l'Afrique du Sud (GS-CE1) et le Brésil (CM). Ils ont voyagé en train, en pousse-pousse, en voilier, sur un paquebot et à dos de lamas. Pour réussir le pari et arriver dans les délais avant le repas préparé par l'association des parents d'élèves, ils ont même pris une montgolfière avant d'interpréter le chant «Faire le tour du monde en 80 jours».