« La rentrée va s’effectuer techniquement dans la continuité des préparations du mois de juin » s’est félicité Catherine Drapé-Kirik, principale du collège Daniel Castaing, vendredi matin 30 août, jour de la prérentrée. « Tous les professeurs sont nommés sur les postes ouverts à l’exception d’un poste de 6 heures en physique dont on connaît le titulaire mais il ne reste plus qu’à recevoir la nomination officielle. Une très légère baisse des effectifs qui passe à 387 élèves reste confortable avec une moyenne de 24 élèves pour les 16 divisions ». Le projet « Marée Nostrum » La mise en place des groupes de besoin pour les classes de sixièmes et cinquièmes est maintenue tout comme le pacte pour les remplacements de courte durée (RCD). « Nous sommes à 44 % de professeurs volontaires pour un objectif de 50 % » a insisté Catherine Drapé. Parmi tous les projets éducatifs, il en est un qui retient particulièrement l’attention de la principale : « Marée Nostrum animé conjointement par un professeur d’anglais et un de lettres classiques contribue à la mise en valeur de l’enseignement optionnel et à la spécificité de l’établissement pour l’enseignement du latin. C’est le seul du département de Lot-et-Garonne et le seul de l’académie avec l’anglais en LV2 ». Le projet Marée Nostrum va déboucher sur un voyage en Italie. Au collège Daniel Castaing, le latin est ouvert à toutes les classes quel que soit le niveau de l’élève. Catherine Drapé ne tarit pas d'éloges pour Oerythia Michaud, professeur de lettres classiques, «qui sait valoriser son enseignement sur les langues et cultures de l'Antiquité. C'est vraiment un enseignement optionnel qui rayonne». L’équipe éducative du collège enregistre pour cette rentrée 2024 l’arrivée de deux nouveaux professeurs : Corinne Souleillebout en espagnol et Aaron Fourcade-Chassac en histoire-géographie. LéonBacchi, Évelyne Gourgues et Marion De Sousa Oliveira rejoignent l’équipe des assistants d’éducation. Laurence Ory est une nouvelle accompagnante d’élève en situation de handicap (AESH).